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Ciências Contábeis
(Bacharelado - DISTÂNCIA)
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De acordo com a Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro de 2004 em seu Art. 3º, o curso de graduação em Ciências Contábeis deve ensejar condições para que o futuro contabilista esteja capacitado:
I.Compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras, em âmbito nacional e internacional e nos diferentes modelos de organização;
II.Apresentar pleno domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apurações, auditorias, perícias, arbitragens, noções de atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, com a plena utilização de inovações tecnológicas;
III.Revelar capacidade crítico-analítica de avaliação, quanto às implicações organizacionais com o advento da tecnologia da informação.
De acordo com os objetivos fixados pelo CNE/CES e considerando o perfil desejado do egresso do curso de graduação em Ciências Contábeis, consoante com os objetivos gerais do Centro Universitário do Planalto de Araxá – UNIARAXÁ, definem-se os objetivos: formar o contador apto ao desenvolvimento das atividades da profissão, observando as exigências do mercado de trabalho devidamente conciliadas com uma visão social e humanista.
Formação
O egresso do curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário do Planalto de Araxá caracteriza-se como contador gestor, um agente capacitado não somente ao exercício legal da profissão de contador, mas dotado de espírito crítico, apurado senso analítico, elevado potencial empreendedor e visão estratégica para a prática das decisões.
O curso se propõe a promover o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao exercício da profissão de Contador Gestor, de forma inovadora, ética e responsável dentro de padrões de adequada conduta profissional.
Conforme a Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro de 2004 em seu Art. 4º O curso de graduação em Ciências Contábeis deve ensejar condições para que o futuro contabilista seja capacitado a:
•Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem próprias das Ciências Contábeis e atuariais;
•Demonstrar uma visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil;
•Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz dos seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;
•Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis;
•Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão;
•Exercer suas funções com expressivo domínio das funções contábeis e atuariais que viabilizem aos agentes econômicos e aos administradores de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento da sua responsabilidade quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas da sua gestão à sociedade, gerando também informações para a tomada de decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a cidadania;
•Desenvolver com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes modelos organizacionais.
COORDENAÇÃO DO CURSO
Fábio Augusto Martins
Coordenador Titular
Doutorado em Gestão pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal (02/06/2016) - Revalidado no Brasil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (18/11/2016). Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (05/08/2002). Especialização em Economia de Empresas pelas Faculdades Integradas do Triângulo (13/08/1997). Graduação em Ciências Econômicas pela Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro (21/12/1995). Atualmente é professor (Dedicação parcial) do Centro Universitário do Planalto de Araxá. É avaliador institucional do INEP desde 2019 com foco em credenciamento e recredenciamento de instituições que ofertam Educação à Distância. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Planejamento, Projeto e Controle de Sistemas de Produção. Engenharia Econômica. Teorias de interesse: Teoria das Restrições, Teoria dos Stakeholders e Teoria da Dependência de Recursos.
ATO DE AUTORIZAÇÃO:
Resolução 004/2018 de 05/03/2018 publicada 03/10/18 -Centro Universitário
ATO DE RECONHECIMENTO:
Portaria 1103 de 21/12/2022, publicada no DOU n. 240, em 22/12/2022, seção 1, pág. 146
RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO:
TE:
Teórica
PR:
Prática
SU:
Subtotal
IN:
Integrador
T:
TCC
ES:
Estágio
AT:
Atividade Complementar
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Leitura e Produção de Textos | 38 | 2 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Empreendedorismo | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 0 | 0 | 20 | - | - | - | 20 | 20 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ética | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Economia | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contabilidade Básica | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Teoria da Administração | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Gestão de Pessoas e Equipes | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Métodos e Técnicas de Pesquisa | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Teoria da Contabilidade | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Estatística | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES DE EXTENSÃO I | 0 | 0 | 60 | - | - | - | - | 60 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Legislação Tributária e Societária | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Contabilidade Geral | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Matemática | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Contabilidade e Análise de Custos | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Formação de Preços nas Empresas | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Contabilidade Pública | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Auditoria Contábil e Sistemas | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Sistemas de Informações Gerenciais | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Matemática Financeira | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Controladoria | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Pesquisa Operacional | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES DE EXTENSÃO II | 0 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Estrutura das Demonstrações Contábeis | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Administração Financeira e Orçamento Empresarial | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contabilidade Comercial | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES DE EXTENSÃO III | 0 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Comunicação Empresarial | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Auditoria Pública | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contabilidade Gerencial | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Sistema Financeiro e Mercado de Capitais | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Legislação Trabalhista e Previdenciária | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Laboratório de Prática Contábil | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Perícia e Arbitragem | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES DE EXTENSÃO IV | 0 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contabilidade Avançada | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Análise das Demonstrações Financeiras | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
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Laboratórios utilizados pelo Curso
Atividades do Curso