MBA Executivo em Auditoria e Gestão Organizacional
Lato Sensu
Semestres
Lato Sensu
DIURNO
Sobre o Curso
A evolução da economia nacional, o desenvolvimento regional e a melhoria do desempenho competitivo das empresas se faz mediante a implementação de novas tecnologias e modelos de gestão. O mercado vem exigindo modernização das empresas, não apenas nos setores produtivos, mas também, nas áreas de gestão organizacional, e, sobretudo, o desenvolvimento de excelência na criação de redes sociais. A práxis proposta emerge como objetivo central deste programa, e como forma de reflexão sobre os diferentes modelos de gestão que vêm sendo demandados como subsídios para as novas configurações nos principais componentes organizacionais: pessoas, processos / produtos / serviços, estruturas / tecnologias e cultura. Considerando essa pertinência, constatou-se como necessidade premente a criação de um curso de pós-graduação, buscando aprofundar conhecimentos que geram ações que supram à carência do mercado empresarial e na gestão organizacional.
Formação
Aprofundar os conhecimentos profissionais de gestores com visão crítica da realidade profissional, com plenas condições de satisfazer as exigências do mercado de trabalho no contexto econômico-administrativo-financeiro, tornando-o especialista para atuar em assessoria de gestão e contábil-administrativa, docência superior e os usuários preferenciais das informações contábil-administrativas.
COORDENAÇÃO DO CURSO
Waldecy Carvalho de Lima
Coordenador Titular
CONVERSE COM A COOREDENAÇÃO
Qualificado no programa de doutorado da UTAD 2014(Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro - PT), em Gestão. Possui mestrado em Administração pela Faculdade Novos Horizontes (2009). Especialização em Gestão e Marketing; graduado em Administração de Empresas pela Universidade São Judas Tadeu - USJT. Atualmente é coordenador e professor do Centro Universitário do Planalto de Araxá - UNIARAXÁ - MG, atua como coordenador do Núcleo de Educação a Distância (com ações de captação e desenvolvimento de negócios com Polos e parceiros, pesquisa e desenvolvimento de novos cursos, captação de leads para cursos de aperfeiçoamento e capacitação); experiência também como tutor; foi presidente da CPA (Comissão Própria de Avaliação) e coordenador da Empresa Júnior da IES. Por consecutivos 11 (onze) anos, foi coordenador do curso de Administração da atual IES sendo transferido para atuar na EaD. Responsável pelo estudo e implantação da ferramenta de gestão e melhoria contínua NPS (Net Promoter Score) na IES. Tem experiência na área de Estratégia, Marketing, Empreendedorismo, Turismo, Hotelaria e Administração, com ênfase em Administração Estratégica, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégia em micro e pequenas empresas, marketing, responsabilidade social, desenvolvimento organizacional, cliente e plano de negócio.
TE:
Teórica
PR:
Prática
SU:
Subtotal
IN:
Integrador
T:
TCC
ES:
Estágio
AT:
Atividade Complementar
| Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cultura e Clima Organizacional: Imobilismo ou Instrumento de Mudança? | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
| Planejamento e Orçamento Integrado | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Team Building, Equipes de Alta Performance e Gestão de Pessoas | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Contabilidade Geral: Importância para a Estratégia Empresarial e Tomada de Decisão | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
| Sistema de Informação Contábil | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
| Benefícios e Planejamento Tributário | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Estratégia, Desenvolvimento e Ferramentas de Diagnóstico Organizacional | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
| Gestão de Operações e Informação | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
| Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
| Análise das Demonstrações Financeiras | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Auditoria em Demonstrações Contábeis | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Gestão e Análise de Custos | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Componentes Curriculares | TE | PR | SU | IN | T | ES | AT | TOTAL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Auditoria Contábil | 0 | 0 | 32 | - | - | - | - | 32 |
| Auditoria de Sistemas e Auditoria Baseada em Riscos | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Contabilidade Internacional - IASP - FASB/ USGAAP | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Gestão em Controles Internos Focada em Governança e Sarbanes e Oxley | 0 | 0 | 24 | - | - | - | - | 24 |
| Trabalho De Conclusão De Curso – TCC | 0 | 0 | 16 | - | - | - | - | 16 |
Laboratórios utilizados pelo Curso
Horários
Encontre as atividades do curso na modalidade Presencial.
Horários EAD
Encontre as atividades do curso na modalidade EAD.
Horários EAD
Encontre as atividades do curso na modalidade EAD.
ACQG
A Avaliação de Controle de Qualidade da Graduação (ACQG) é uma avaliação institucional realizada semestralmente, oferecendo uma análise detalhada e contínua sobre a qualidade acadêmica dos cursos de graduação. Ela auxilia no desenvolvimento acadêmico, identificando áreas de melhoria e promovendo uma educação de excelência.
Biblioteca
A Biblioteca oferece uma ampla gama de recursos e materiais de apoio para os alunos. Explore os serviços e acervos disponíveis.
