UNIARAXÁ | Centro Universitário do Planalto de Araxá | Graduação e Pós-Graduação Presencial e EAD

UNIARAXÁ VIRTUAL

Ciências Contábeis

(Bacharelado - DISTÂNCIA)

Habilitação Bacharelado

Turno DISTÂNCIA

Duração 8 Semestre

De acordo com a Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro de 2004 em seu Art. 3º, o curso de graduação em Ciências Contábeis deve ensejar condições para que o futuro contabilista esteja capacitado: I.Compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras, em âmbito nacional e internacional e nos diferentes modelos de organização; II.Apresentar pleno domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apurações, auditorias, perícias, arbitragens, noções de atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, com a plena utilização de inovações tecnológicas; III.Revelar capacidade crítico-analítica de avaliação, quanto às implicações organizacionais com o advento da tecnologia da informação. De acordo com os objetivos fixados pelo CNE/CES e considerando o perfil desejado do egresso do curso de graduação em Ciências Contábeis, consoante com os objetivos gerais do Centro Universitário do Planalto de Araxá – UNIARAXÁ, definem-se os objetivos: formar o contador apto ao desenvolvimento das atividades da profissão, observando as exigências do mercado de trabalho devidamente conciliadas com uma visão social e humanista.

Formação

O egresso do curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário do Planalto de Araxá caracteriza-se como contador gestor, um agente capacitado não somente ao exercício legal da profissão de contador, mas dotado de espírito crítico, apurado senso analítico, elevado potencial empreendedor e visão estratégica para a prática das decisões. O curso se propõe a promover o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao exercício da profissão de Contador Gestor, de forma inovadora, ética e responsável dentro de padrões de adequada conduta profissional. Conforme a Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro de 2004 em seu Art. 4º O curso de graduação em Ciências Contábeis deve ensejar condições para que o futuro contabilista seja capacitado a: •Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem próprias das Ciências Contábeis e atuariais; •Demonstrar uma visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil; •Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz dos seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais; •Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis; •Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão; •Exercer suas funções com expressivo domínio das funções contábeis e atuariais que viabilizem aos agentes econômicos e aos administradores de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento da sua responsabilidade quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas da sua gestão à sociedade, gerando também informações para a tomada de decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a cidadania; •Desenvolver com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes modelos organizacionais.

COORDENAÇÃO DO CURSO

Fábio Augusto Martins

Coordenador Titular

CONVERSE COM A COOREDENAÇÃO

E-MAIL

Doutorado em Gestão pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal (02/06/2016) - Revalidado no Brasil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (18/11/2016). Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (05/08/2002). Especialização em Economia de Empresas pelas Faculdades Integradas do Triângulo (13/08/1997). Graduação em Ciências Econômicas pela Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro (21/12/1995). Atualmente é professor (Dedicação parcial) do Centro Universitário do Planalto de Araxá. É avaliador institucional do INEP desde 2019 com foco em credenciamento e recredenciamento de instituições que ofertam Educação à Distância. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Planejamento, Projeto e Controle de Sistemas de Produção. Engenharia Econômica. Teorias de interesse: Teoria das Restrições, Teoria dos Stakeholders e Teoria da Dependência de Recursos.

fabiomartins@uniaraxa.edu.br

ATO DE AUTORIZAÇÃO:

Resolução 004/2018 de 05/03/2018 publicada 03/10/18 -Centro Universitário

ATO DE RECONHECIMENTO:

Portaria 1103 de 21/12/2022, publicada no DOU n. 240, em 22/12/2022, seção 1, pág. 146

RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO:

Conselho Estadual

Conselho Federal

TE: Teórica PR: Prática SU: Subtotal IN: Integrador T: TCC ES: Estágio AT: Atividade Complementar

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Leitura e Produção de Textos	38	2	40	-	-	-	-	40
Empreendedorismo	78	2	80	-	-	-	-	80
ATIVIDADES COMPLEMENTARES	0	0	20	-	-	-	20	20

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Ética	78	2	80	-	-	-	-	80
Economia	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Contabilidade Básica	78	2	80	-	-	-	-	80
Teoria da Administração	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Gestão de Pessoas e Equipes	78	2	80	-	-	-	-	80
Métodos e Técnicas de Pesquisa	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Teoria da Contabilidade	78	2	80	-	-	-	-	80
Estatística	78	2	80	-	-	-	-	80
ATIVIDADES DE EXTENSÃO I	0	0	60	-	-	-	-	60

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Legislação Tributária e Societária	78	2	80	-	-	-	-	80
Contabilidade Geral	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Matemática	78	2	80	-	-	-	-	80
Contabilidade e Análise de Custos	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Formação de Preços nas Empresas	78	2	80	-	-	-	-	80
Contabilidade Pública	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Auditoria Contábil e Sistemas	78	2	80	-	-	-	-	80
Sistemas de Informações Gerenciais	78	2	80	-	-	-	-	80
Matemática Financeira	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Controladoria	78	2	80	-	-	-	-	80
Pesquisa Operacional	78	2	80	-	-	-	-	80
ATIVIDADES DE EXTENSÃO II	0	0	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Estrutura das Demonstrações Contábeis	78	2	80	-	-	-	-	80
Administração Financeira e Orçamento Empresarial	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Contabilidade Comercial	78	2	80	-	-	-	-	80
Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais	78	2	80	-	-	-	-	80
ATIVIDADES DE EXTENSÃO III	0	0	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Comunicação Empresarial	78	2	80	-	-	-	-	80
Auditoria Pública	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Contabilidade Gerencial	78	2	80	-	-	-	-	80
Sistema Financeiro e Mercado de Capitais	78	2	80	-	-	-	-	80

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Legislação Trabalhista e Previdenciária	78	2	80	-	-	-	-	80
Laboratório de Prática Contábil	78	2	80	-	-	-	-	80
Perícia e Arbitragem	78	2	80	-	-	-	-	80
ATIVIDADES DE EXTENSÃO IV	0	0	80	-	-	-	-	80